English (додаткові матеріали)

Граматика у казках

Легко і природно запам’ятовується парадигма дієслова to be на мотив знайомої та улюбленої дитячої пісеньки «У лісі народилася ялинка».

I am, you are, he is, she is,

It is, we are, you are.

They are, I am, you are, he is,

She is, it is…That’s all!

   Виконуючи цю пісеньку діти показують на себе (на хлопчика, дівчинку, групу учнів, різні предмети).

 

  Казка  Правильні та Неправильні дієслова.

За давніх-давен у царстві Граматики Англійської мови жили-були дієслова. Деякі з них називалися правильними. Вони все любили робити за правилом. У минулому часі до них додавалося закінчення – ed. І одразу всім було зрозуміло, що це дієслово минулого часу. А інші дієслова у минулому часі не мали закінчення –ed. Все у них виходило не так, як у Правильних , дуже оригінально, і за це такі дієслова стали називати неправильними. Адже ніяким правилам вони не підпорядковувалися. Одного разу виникла між Правильними та Неправильними Дієсловами серйозна суперечка.

         - Дивіться, як зручно! – хвалилися Правильні Дієслова. – Додав закінчення  - ed- і ось вам форма минулого часу!

         Особливо були задоволені дієслова : to like – liked – подобатися та to love – loved – любити.

         -А у нас зате всі форми різні!- не поступалися Дієслова: to take – took – брати, to begin – began – починати, to do – did – робити, а також деякі інші.

         - Усе у вас нудно, ніякого польоту фантазії. А у нас стільки різноманітності. Що навіть не запам’ятаєш одразу!- раділи Дієслова: to fly – flew – літати та to draw – drew – малювати.

         - Від цього в учнів стільки клопоту! Та нічого, зате й ми запам’ятовуємося краще.

         - Ні, нас легше запам’ятати. Адже є правило, - не піддавалися Правильні дієслова. – А ви не підпорядковувалися ніяким правилам, ніякому порядку. І довго би ще вони сперечалися, як би їх не примирив Минулий час.

         - Усі ви однаково потрібні в мовлені,- пояснив він суперникам. - Правильні дієслова учень запам’ятає одразу, знаючи правило. А Неправильні  … нічого, пройде час, попрацює – і теж знатиме на пам'ять. Не сваріться, будь-ласка, без Вас аж ніяк не можна.

         Так і примирилися Правильні та Неправильні Дієслова. Знають – не обходяться без них ті, хто вивчає англійську мову.

         Як домашнє  завдання прошу школярів намалювати ілюстрацію до прослуханої казки.        

Казка про пасивний стан.

   Жили-були активні форми дієслів. День і ніч трудились вони, щоб побудувати пристойний дім: самі носили будівельні матеріали, пиляли,рубали,місили, конструювали, співали, танцювали, спілкувались і відпочивали. Їм знадобилось близько 15 століть , щоб виріс чотириповерховий будинок з чотирма під’їздами, шістнадцятьма розкішними квартирами. І назвали вони свій дім «The Active Voice. Активний стан». А в цей час пасивні форми дієслів лише спостерігали за будівництвом, але , зрозумівши, що їм теж десь потрібно жити, не заважали. Вони давали можливість іншим виконувати роботу, їх  не завжди й цікавило кому саме, був би результат. Ліниві були неймовірно, їх підмети були вкрай пасивні, тому й табличку зі зворотного боку будинку вивісили : «The Passive Voice. Пасивний Стан».

   Великодушні активні форми віддали частину площі своїх квартир пасивним. Та шість квартир так і залишились незаселеними пасивними формами.

   А в десяти квартирах поряд з активними живуть і пасивні форми. Але вони не здатні обслуговувати себе і своїх дітей, їм допомагає дієслово to be зі своїми формами. Заглянемо в ці десять квартир, ось хто тут живе:

1.                Present Indefinite Passive: am, is, are + the 3 rd form

2.                Past Indefinite Passive: was, were + the 3 rd form

3.                Future Indefinite Passive: will + the 3 rd form

4.                Future-in-the Past Passive: would + the 3 rd form

5.                Present Continuous Passive:  would be+ the 3 rd form

6.                Past  Continuous Passive: was being, were being + the 3 rd form

7.                Present Perfect Passive: has been, have been + the 3 rd form

8.                Past  Perfect Passive: had been+ the 3 rd form

9.                Future  Perfect Passive: will have been+ the 3 rd form

10.           Future  Perfect-in-the- Past: would have been+     the 3 rd form

   Основні дієслова як вибрали для себе третю пасивну форму, так і живуть у ній, не скидаючи ні капелюха, ні взуття, а «крутяться» за них форми to be, щоб показати, який час на вулиці, яка пора року, століття чи ера.

Flats are built by students. These flats are being built now. Our flat has been built this year.

   Сказання про узгодження часів (The Sequence of Tenses)

   У королівстві простих речень усе дуже просто. Але якщо будинок стоїть у королівстві складнопідрядних додаткових речень, дієслова повинні бути надзвичайно уважні й стежити за королем – дієсловом головного речення. Якщо король діє у теперішньому чи в майбутньому часах, дієсловам підпорядкованого речення живеться легко, вони говорять те, що є насправді, у потрібному часі. The King says that he is preparing the battle. The King asks who will join him. Але якщо король-дієслово стоїть в одному з минулих часів, це король-тиран. Він вимагає, щоб його піддані обов’язково стали в один з минулих часів. Дієсловам доводиться розповідати про свої дії, ніби були вони вже давно. А перекладачам з англійської українською слід робити поправку на час уперед. Отже, Present Continuous стає Past  Continuous. Present Indefinite стає Past Indefinite. Present Perfect стає Past Perfect. Якщо дієслово у підрядному реченні було в одному з майбутніх часів, цей час стане майбутнім у минулому, для цього пілот «will» зміниться на «would», а решта дієслівних форм та основні дієслова не бояться короля-тирана і залишаються такими ж:

 Future Indefinite -  Future Indefinite - in-the Past.

Future Continuous  - Future Continuous- in-the Past.

Future Perfect -  Future Perfect-in-the-Past.

 Future Perfect Continuous -  Future  Perfect Continuous-in-the-Past.

   Ці часи займають особливе місце в оселі дієслів. Їм важко рухатись, тому вони не часто фігурують на королівській сцені: The King told everybody that he was preparing the battle. The King told that he had prepared the battle a year before. The King asked who would join him. The King said he would be training his soldiers the whole day the following week.

   Якщо мову короля перетворюємо на непряму, він вимагає,щоб змінились і деякі вказівні займенники, обставини часу і місця:

this – that

these – those

now – then, at that time

hеre – there

today, tonight – that day, that night

yesterday – the day before

the day before yesterday – two day before

tomorrow – the next day, the following day

the day after tomorrow - two day later

ago - before

next week, month – the following week / month, the week/ month after

Пригоди в Країні множини.

 Жила-була на світі маленька пухнаста кішечка Cat. Вона була дуже гарна, але їй завжди було сумно, бо вона була одна. Але ж їй так хотілося з ким-небудь подружитися. І пішла кішечка по світу блука-ти, шукати друзів. Забрела вона в чарівнецарство множини.

 Головний Чарівник знав про горе Cat і вирішив їй допомогти: «Ось

тобі чарівна цукерочка, коли ти її з'їси, твоєї бажання збудеться». І

він дав Cat ось таку цукерку - s. Кішечка Cat з'їла її, і раптом, звідки

не візьмися, з'явилося багато-багато таких самих маленьких кішечок.

Cat радісно кричала: «Ура! Була тільки я - одна Cat, а стало багато

Cats.

Cat+s=Cats – раділа кішка.Але чи всім Головний Чарівник давав цу-

керку -s? Ні, тим, у кого ім'я закінчувалося на буквочку: -s, -ss, -sh, -

ch, -tch,- x . Чарівник давав цукерку іншу: -es.

Bus+es=Buses

Fox+ex=Foxes

Крім цього у царстві існують такі куточки як Товстунів та Двійнят .

Країна Товстунів

Жителям цієї держави не можна їсти цукерки -

вони і так товсті! Вони дуже плакали - що ж так і

будуть завжди в однині?! «Не журіться, вам не

потрібні цукерки -s,-es, адже вас не можна порахувати ви Незлічу-

вані!

 «Ура! » Незлічувані – це означає,що нас бага-то, нам не загрожує

самотність, - Milk, Butter, і Bread, Sugar та інші жителі містечка

Речовина закружляли в танці.

 У містечку Поняття теж панували веселощі: Kindness, Honesty і

love та інші жителі цього містечка мали багато друзів.

Було і ще одне місто у царстві множини. Туди потрапляли тільки

двійнята.

 Місто Двійнят

 Там був повний порядок. Самотність не могло оселитися там.

Чому? Дуже просто! У місті Близнюків-двійнят жили предмети, які

склада-лися з парних частин Trousers, Spectacles, Scissors. Жителі

цього містечка просто не могли бути самотні.

Королівство Упертюхів

 Ой, мало не забула розповісти вам дуже неприємний випадок,

який стався в королівстві упертюхів. Так-так, є таке королівств-во.

Жителі цієї країни не бажали їсти цукерки (але ж могли б!), А для

утворення множини хотіли просто змінитися, надіти маску. Довго

думав головний Чарівник: «Що ж буде, якщо кожен буде змінювати-

ся, як йому заманеться?!» Але потім дозволив і, згідно його наказу,

деякі імен-ники мають такі форми множини:

Man – Men Mouse – Mice Woman – Women Goose – Geese

Чарівний магазин або чарівні знахідки

 У казках живуть казкові герої. І взагалі, в

казках усі речі казкові, чарівні. І магазин, зви-

чайно, теж чарівний. Пішли якось казкові

герої з різних казок у цей самий магазин іграшки собі вибирати. З

яких тільки казок не було тут героїв - Чиполіно і його друзі,

Вишенька і Редиска. Діснеївські герої - Чіп і Дейл, Дональд,

сестричка Міккі Мауса - Міні. А в чарівному магазині чого тільки не

було! І велосипеди, і ляльки, і хлопавки, і плюшеві ведме-дики! І в

кожної іграшки було своє власне ім'я.

 Насамперед хлопчики купили собі красиві різнокольорові м`ячки,

а дівчатка - плаття. Усі речі були з буквами I, We, You, They, She He,

It - вони дуже сподобалися. Міні вибрала собі синеньке плаття I, Ви-

шенька - We, Чиполіно - You, Редиска - They, Чіп - He, Дейл - She, а

Дональд - It.

 Потім стали вибирати собі іграшки:

Міні I- ляльку am

Чіп he-

Гайка she- м`яч is

Дональд it-

Вишенька-

Чиполліно- they робот are

Редиска-

 Усі наші герої так полюбили свої іграшки, що ніколи з ними не

розлучалися, не змінювали їх. Не можна ображати наших казкових

героїв, плутати їх іграшки. Запам'ятаємо їх і ми:

I – am

You – are

She / he / it – is

We – are

You – are

They – are 

Королівство He,She,It

 Одного разу у Англійському королівстві відбу-лась радісна подія. Був оголошений бал у королівстві HeSheIt.

 Що за королівство?

Не поспішай, друже! Нам теж прислали запроше-ння на бал. Нумо в

дорогу, друзі! Поспішаймо! Бал розпочнеться в точно зазначену

годину. Точність – ввічливість королів .В королівстві HeSheIt живуть

три королівскі персони:

КОРОЛЬ на ім`я He

КОРОЛЕВА на ім`я She

УЛЮБЛЕНИЙ пудель по кличці It

На бал запрошено багато гостей:

Mr Gets

Mr Makes

Mr Opens

Mr Sees

Mr Cleans

Та багато інших жителів королівства. У вході всі гості отримували

пропуск

S

Mrs Dresses

Mrs Goes

Mrs Fishes

Mrs Mixes

У дам були інші пропуски, так як їх імена закінчувались на -s, -ss, --

-sh, -x, -ch

ES

Ну, а три товстуна

Mr Be is

Mr Do does

Mr Have has

Отримали особливі пропуски (у знак особливого до них ставлення)

Для чого ж пропуск?

Секрет у тому, що в королівстві HeSheIt не тільки веселяться. В цьо-

му королівстві вчать говорити й про інших .

Це ж так важливо – вміти розповідати про маму ,товариша… . Забути

на певний час про своє Я.

Цей пропуск одночасно є і посвідченням.

Я можу розповісти про …

Давайте спробуємо!

She gets up at 7 o’clock.

He likes fish.

It plays in the street.

She has a book.

It is a dog.

He does his homework.

Навчились? Вмієте? Отримайте свій пропуск.

«Географія часу»

 У казці розповідається про незвідану планету

під назвою "Tenses", що в перекладі з космічної мови означає "Часові

форми". Час можна розділити на минуле, сьогодення та майбутнє.

Часові відрізки тісно пов'язані між собою, але в той же час і різні. В

результаті таких тісних взаємозв'язків ця планета кругла і в той же

час вона розділена на дві рівні частини (два рівних материка), які

створюють тимчасові відмінності між часами.

 Один материк - "Активний стан", другий материк - "Пасивний

стан". Жителі першого материка, що живуть зверху тимчасового

екватора, дуже працелюбні, активні. Істоти, що живуть на материку

"Пасивного стану", знизу тимчасового екватора, навпаки дуже паси-

вні, ледачі. На материках розташовані по три країни, потрапивши на

яку, космічні мандрівники потрапляють у тимчасове простір (країни:

Past Tense; Present Tense; Future Tense). У кожній країні розташовано

три міста, зі своїми правилами, законами, особливостями, культурою

традиціями як в будь-якому місті. Ну що ж,настав час відправитись у

подорож, сідаймо на космічний корабель і вперед на планету

"Часових форм".

 На шляху дітям зустрічаються непізнані об'єкти, планети, зірки,

сонце, місяць, космічний корабель, астронавти. У результаті знайом-

ства з планетою діти приземляються в країні Present, місті Simple.

Учитель знайомить з правилами, традицією цього міста (пояснює

граматичну структуру Present Simple).

Королівство«Present Simple»

 У королівстві «Present Simple» править король «Every day», а

йому служать вірні слуги «do» і «does».

 Яке ж воно красиве, це королівство! Трава скрізь зелена, ніби

смарагдова. Листя на кущах і на деревах соковиті і яскраві. Живі ого-

рожі з різнокольорових квітів пахнуть солодкими ароматами. А буди-

ночки, в яких живуть грамматикята, такі ж різнокольорові, як і квіти

на клумбах навколо них. На цих милих будиночках написано S [S],

що означає Subject - підмет, предмет. У всіх будинках на цій вулиці

живуть різні люди і предмети. Вони завжди стоять на початку речен-

ня, вважаються головними і управляють іншими словами.

 У першому будиночки живе добрий займенник I, його сусід – зай-

менник you. А в сусідньому віконці мешкають займенники We та

They.

 Мешканцями другого будиночка є місіс She та її кішка cat - it (во-

на), містер He і його пес dog - it (він). Кішка місіс She ловить мишку -

mouse - it, а пес містера He любить грати з м'ячем ball - it. Не дивуй-

теся, в англійській мові it використовується для позначення назв тва-

рин і всіх неживих предметів в однині.

 У Королівстві живе принцеса S-Subject. (тому на будиночках і на-

мальована буква S). Принцеса володіє чарівною силою і може пере-

творюватися в будь-який предмет. Поруч з принцесою Subject зав-

жди поруч її рідний брат дієслово Verb який теж володіє чарівною

силою - він може перетворюватися на будь-яку дію.

 У королівстві крім маленьких будиночків з буквою S є й гарні

хмарочоси, побудовані у вигляді букви V [vi]. У цих багато квартир-

них апартаментах живуть грамматикята - дієслова, які завжди щось

роблять. Їх ручки завжди підняті вгору, вони завжди готові взятися за

роботу. Дієслово play любить грати, у нього є цілий арсенал іграшок і

м'ячів. А у дієслова swim є маленький плавальний басейн, де він ку-

пається у вільний від роботи час. А ось дієслово jump стоїть поряд з

добрим займенником I і стрибає:

I jump. - Я стрибаю, - кричить займенник. - Я роблю це кожен день, і

мені це дуже подобається.

 Ось так в королівстві зазвичай повторюваних дій грамматикята

роблять свої прості повсякденні справи і утворюють англійські речен-

ня.

 Ой! Подивіться! Біля містера He, місіс She і їх вихованця It у діє-

слова виростає хвіст! Він такий довгий, зігнутий і схожий за формою

на змійку S. І містер He стрибає! Він завжди стрибає з цим дієсловом.

 Що ж відбувається? Не треба боятися! Все в порядку. Просто в

королівстві звичайно повторюваних Справ, у дієслів, які підходять до

слів He, She, It або предметів, які їх позначають, з'являється хвостик

S, яким вони дуже пишаються. Адже це не просто хвіст, а знак відмі-

нності, нагорода для присвячених Містера He, Місіз, She і Вихованця

It, тобто третьої особи однини. Погодьтеся, отримати нагороду від

третьої особи в королівстві - це велика честь! Всі дієслова носять

хвости із задоволенням. Сама принцеса Subject видала такий наказ!

Якщо він, вона, воно виконує щось

Ти подумай, не спіши - S з дієсловом напиши.

Але є й такі дієслова, яких хвостик боїться і сам до них ніколи не

підходить. Це такі дієслова, які закінчуються на шиплячі і свистячі

(-s,-ss,-sh, ch, x) і на-о (вчитель відкриває віконця в будиночку з написом es). Звичайно, якщо вам свистять або на вас шиплять, то ви ж теж 

боїтеся підійти близько. Тоді дієсловам хвостик s допомагає приєд-

нати добра буква e [i:] і виходить не просто хвостик, а цілий хвости-

ще - es.  

 Ось подивіться самі: після: -s,-ss,-ch,-sh

 А більше у них нічого не виростає? Вам хочеться це дізнатися?

Тоді задайте їм питання і вам на голову хлине дощ. Так-так, справж-

ній дощ.

 Просто в цьому Королівстві кожного разу, коли хтось задає питан-

ня або щось заперечує - йде дощ. Ось чому тут цілий рік трава зелена,
а дерева й кущі цвітуть і плодоносять одночасно. Адже грамматикята,

як і люди, часто від чогось відмовляються або про щось запитують.

А коли починається дощ, з неба на різнобарвній парасольці спуска-

ється Краплинка Do . Подивіться! Вона така кумедна: у яскравих гу-

мових чобітках і прозорому дощовику. Її величезна парасолька рятує

від дощу саму головну в реченні.

 Як ви думаєте кого? Правильно - принцесу Subject.

Капелька Do стає перед підметом, вкриває його від дощу і допомагає

не змокнути. Вона і дієслова могла б укрити, дієслова люблять побі-

гати під дощем, пострибати по калюжах, пограти з бульбашками на

воді. Тому дощ для них ще один привід повеселитися. Їх можна зро-

зуміти, вони не люблять сидіти без діла, на те вони і дієслова, весь

час щось роблять. Ось помилуйтеся: мила помічниця Краплинка Do і

Subject під парасолькою і веселе мокре від дощу дієслово.

Так, а якщо у дієслова в розповідному реченні є хвостик, то, щоб не

бути схожим на мокру кішку і вкрити хвіст від дощу, дієслово віддає

свій хвостик крапельці Do. І крапелька Do перетворюється на дощик

Does.

Дощик Does рятує не тільки підмет, а й розкішний хвіст - гордість

будь-якого дієслова. Тепер дієслово може веселитися під дощем, не

боячись зіпсувати свій хвіст. Ось такі вони добрі помічники Краплин-

ка Do і Дощик Does.